为积极响应国家教育数字化战略部署，深入推动人工智能技术与课程教学的深度融合，2025年10月21日，重庆超大城市数字化治理学院区块链工程系于合川B校区B8113教室组织开展“AIGC驱动智慧课程建设与申报”专项教研活动。本次活动由曾参加厦门实战工作坊的刘虹老师担任主讲，全系教师积极参与。

活动明确了“以评促建、以评促改”的核心目标，旨在通过深度交流与互评，系统提升教师队伍在智慧课程建设与申报方面的规范性与创新力。

刘虹老师基于厦门工作坊的所学所获，从政策理念、建设实践、申报实战三大维度进行了系统分享。在政策层面，重点解读了国家关于教育数字化的最新导向，强调智慧课程是教育数字化战略的核心抓手与高校发展新赛道。在实践层面，详细阐述了智慧课程的内涵标准、AIGC技术在课程资源生成、AI助教设计等环节的应用路径，并结合优秀案例，突出了以学生为中心、教学创新与资源建设并重的关键要点。在申报层面，提炼了“锚定真问题、重构新路径、解码好范本”的申报逻辑，并分享了申报书撰写技巧与国赛获奖经验，强调材料需兼具逻辑性、创新性与实践性。

在随后的研讨环节，与会教师围绕AIGC技术如何赋能专业课程设计、智慧课程与一流课程衔接、申报材料打磨等议题展开了热烈讨论。通过深入交流，形成了三项共识：一是建议成立系部专项团队，协同推进资源开发与申报工作；二是优先遴选2至3门特色课程进行试点建设，积累实践经验；三是建立外部专家沟通机制，精准把握申报动态与要求。

本次教研活动有效提升了全系教师对智慧课程政策导向、建设路径与申报策略的理解，增强了运用AIGC技术推动教学变革的意识，为后续推进教育数字化转型奠定了良好基础。下一步，教研室将重点推进三项工作：整理分享资料形成学习包，便于教师持续研习；启动首批智慧课程试点建设，并定期组织阶段研讨；积极对接外部专家资源，为申报工作提供精准指导，力争在智慧课程认定中实现突破。

图为刘虹老师AIGC驱动智慧课程建设与申报专项学习分享

图为教研室老师就智慧课堂建设进行研讨